Lisbôa, André Fabiano Steklain, e Adriano Carlos Leal. 2018. “Abordagem De séries Divergentes No Ensino médio Usando Progressões”. C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista De Matemática 12 (julho). Bauru. https://sistemas.fc.unesp.br/ojs/index.php/revistacqd/article/view/18.