Lisbôa, A. F. S. e Leal, A. C. (2018) “Abordagem de séries divergentes no ensino médio usando progressões ”, C.Q.D. - Revista Eletrônica Paulista de Matemática. Bauru, 12. Disponível em: https://sistemas.fc.unesp.br/ojs/index.php/revistacqd/article/view/18 (Acessado: 22 novembro 2024).